В областном центре завершил работу II региональный фестиваль «Музеи в ХХI веке». Переиначив классика, скажем: все счастливые музейщики похожи друг на друга, вне зависимости от бюджета и местоположения. И музей – их второй дом, а иногда и первый. Как никто другой, музейщики, трепетно сохраняющие предметы и приметы прошлого, пекутся о будущем. Благодаря им музей сегодня может дать населению многое: отдых, образование, открытие, даже «ощущение, что человек – это звучит гордо и является частью общероссийского целого».
Программа фестиваля, который инициировала региональная ассоциация музеев, была расписана по минутам. Музейное товарищество области очень дружно, и в работе фестиваля приняли участие более 50 представителей четырех государственных, двенадцати муниципальных и девяти школьных музеев. Эти цифры могут отразить пульс фестиваля, но все же эмоции, которые создали атмосферу форума соратников, можно ощутить только вживую. Если учесть, что в этом году не случилось провести во Владивостоке Дальневосточный форум музеев ввиду отсутствия финансирования, то сахалинский фестиваль гости-коллеги из Хабаровска уподобили глубокому вдоху свежего воздуха. В течение трех дней в литературно-художественном музее книги А. Чехова «Остров Сахалин» шла интенсивная профессиональная перезагрузка: конкурс музейных проектов, презентации наработок государственных музеев Сахалинской области и Хабаровского края, знакомство с новыми экспозициями, мастер-классы – себя показать и других посмотреть.
Несмотря на то, что диапазон функций современного музея значительно расширился, главная «печка», от которой танцует любой музей, – собирательство и хранение экспонатов. Причем уникальным хранителем может оказаться и совсем маленький школьный музей, по возрасту превосходящий некоторых государственных собратьев. О главном предназначении музеев напомнила коллективная выставка «Первая коллекция», на которую все участники, что называется, оторвали от души самое дорогое, необыкновенное, чего у соседа в закромах нет и вряд ли будет. С этой точки зрения одинаково бесценными кажутся роскошный двухтомник «Путешествие наследника цесаревича на Восток» конца 1890-х из Александровска-Сахалинского и школьные тетрадки советских времен, нагрудный знак надзирателя Дербинской тюрьмы из Тымовского и нивхский халат от известной мастерицы Лидии Кимовой из Ноглик, ритуальная корейская ваза из Томари и макет плавбазы «Кронид Коренов», сделанный руками корсаковца Василия Власова, – и то, и другое наша история.
Проектная деятельность музеев является сегодня приоритетным направлением и с годами только набирает объемы. Сквозь «сито» конкурсного жюри прошли презентации 50 музейных проектов. Например, Холмский историко-культурный центр участвовал в конкурсе с целым «букетом», давшим представление о размахе его профессионального спектра, и уверенно лидировал. Холмчанами бережно собрана мемориальная коллекция об удивительной женщине-рыбачке Александре Хан, чья трудовая жизнь и судьба на послевоенном Сахалине сегодня уже видятся легендой. А уже настоящими легендами, которыми цепляют на «крючок интереса» посетителей, музейщики расцветили проект «Приоткрывая тайны моллюсков» на 117 морских персон, рассказала директор центра Ольга Муратова. Третий проект продвигает интерактивные мероприятия с экологическим уклоном на музейной площадке, и отбоя от желающих всех возрастов нет, на мастер-классы в очередь записываются. В Поронайском краеведческом музее увековечили в камне память первопроходцев района, от голландца Мартина де Фриза и японца Мамия Риндзо до начальника поста на острове Тюленьем лейтенанта Шамова. На базе проекта «Аллея исследователей Поронайского района», рассказала директор музея Елена Кимура, проходят занятия со школьниками. В смирныховском музее Южно-Сахалинской боевой наступательной операции успехом у посетителей пользуется «Фронтовая землянка»…
Специальный приз компании «Сахалин Энерджи» был присужден музею школы с. Дачное. Чем подкупил большую компанию маленький школьный музей? Добротой, человеческим подходом и самоотверженностью в такой серьезной работе, как патриотическое воспитание детей, опираясь на помощь воинских частей и глядя на героев-современников, не задумываясь ответила представитель компании Анна Лыгина. Интересно, что среди музейных проектов для нее многие были «ба, знакомые все лица!», практически 80 проц. проектов реализованы так или иначе посредством социальных грантов компании. Но, что еще более отрадно, обнаружились и новые музеи, чьи идеи и вдохновение достойны рассчитывать на «энергетическую» поддержку.
Что касается школьных музеев, то их роль в краеведческом просвещении и патриотическом воспитании детей (особенно в маленьких городках и поселках) переоценить трудно. Некоторые давно перемахнули планку «школьный музей» – например, музей истории с. Синегорск с его опытом работы и богатейшей коллекцией, делающей честь иному муниципальному музею. Но эта категория музеев, будучи частью системы образования, большей частью плывет своим курсом, выезжая исключительно на голом энтузиазме ответственных за них педагогов, говорили за фестивальным круглым столом. Проблем море – нет денег для достойного оформления экспозиций, не хватает знаний, как держать в порядке музейное имущество, полезных знакомств, чтобы реставрировать какой-нибудь рассыпающийся на глазах древний котел. Ожидать, что государство оперативно откликнется на болевые точки, наивно. Какие варианты ответов могут быть на этом пути? Например, взаимодействие с ассоциацией музеев Сахалинской области, которая может стать посредником в решении проблем музеев, помочь в разработке грантовых проектов, организации курсов повышения специальных знаний, предложила ее исполнительный директор Евгения Фирсова. Затронут вопрос о возможной организации методического шефства со стороны «больших» музеев над школьными. Возможно, пришла пора организовать отдельное объединение школьных музеев, которых сегодня в области насчитывается более 60. В Хабаровском крае такое объединение существенно повысило статус школьных музеев и заставило власть усилить их поддержку, отметила заместитель директора Хабаровского краевого музея имени Н. Гродекова Нина Маркова. Заодно хабаровские коллеги пригласили сахалинцев на научно-практический семинар «Актуальные проблемы сохранения музейного фонда РФ» в конце октября.
По сравнению с дебютным из названия нынешнего фестиваля исчез эпитет «малый», поскольку уже не отражает статуса меро-приятия. Хотя, по мнению председателя жюри конкурса проектов Нины Марковой, слова «малый музей» отнюдь не говорят о масштабе:
– У малого музея есть высокое понимание своей миссии, и порой в небольших городах музеи являются центрами притяжения, своего рода «градообразующими» учреждениями. Очень часто малый музей – это место, где говорят по душам, вдохновляют и возвышают. Он владеет языком коммуникации со всеми поколениями и категориями посетителей, и этому у малых музеев стоит учиться музеям-гигантам. Наш посыл коллегам – не стоит копировать никого, не стоит тянуться до уровня Кремля или Эрмитажа. Свои коллекции, свои сотрудники и, главное, свои посетители – опираясь на этих «китов», надо созидать свое, особо ценное, истинно уникальное.
И. СИДОРОВА.
-
P.S.
Лучшим государственным музеем-2016 признан литературно-художественный музей книги А. Чехова «Остров Сахалин», лучшим муниципальным музеем – Холмский историко-культурный центр, лучшим школьным музеем – музей школы с. Соловьевка Корсаковского района. Дипломы I степени присуждены: в номинации «Музей и дети» – Курильскому краеведческому музею; «Выставочный проект» – Поронайскому краеведческому музею (он также удостоен специального приза литературно-художественного музея книги А. Чехова «Остров Сахалин»); «Уникальная коллекция» – Холмскому историко-культурному центру; «Школьный музей» – музею школы c. Горнозаводск Невельского района.
P.P.S. Выставка «Первая коллекция» будет работать в областном центре до конца октября.
