В Южно-Сахалинске завершился региональный этап первого всероссийского фестиваля школьных хоров «Поют дети России».
В конкурсных прослушиваниях участвовало более 200 учащихся из Углегорского, Корсаковского, Холмского районов и областного центра. Они исполнили по четыре произведения известных отечественных композиторов и песни местных авторов о малой родине. Лучшие номера вошли в программу гала-концерта.
Со сцены Дворца детского и юношеского творчества организаторов песенного праздника, ребят и педагогов тепло поздравила заместитель регионального министра образования Е. Бабина. Она выразила надежду, что хоровых коллективов в образовательных учреждениях области прибавится, а дальнейшее их участие в фестивале «Поют дети России» станет ежегодным. Замминистра вручила награды участникам и победителям творческого конкурса.
По решению жюри дипломы I степени не присуждались. Дипломантами II степени стали участники хоров школы с. Соловьевка Корсаковского района (руководитель И. Игнатенко), южно-сахалинской гимназии № 3 (руководители Е. и Г. Румянцевы) и холмского лицея «Надежда» (руководитель И. Липатова).
Хоровым коллективам школы № 18 с. Синегорск (руководитель Т. Разновская), южно-сахалинской школы № 4 (руководитель Э. Машенина), школы № 5 Углегорска (руководитель Л. Косицина) вручены дипломы III степени.
Гала-концерт открыли гости фестиваля – обладатели гран-при II Дальневосточных ассамблей искусства в г. Хабаровске учащиеся Сахалинского колледжа искусств (руководитель П. Гололобов, хормейстер Д. Сельдешева, концертмейстер С. Тен). Они продемонстрировали школьникам, как в профессиональном исполнении звучит хоровое пение без музыкального сопровождения.
Самым большим по составу был хор южно-сахалинской средней школы № 4. Бодро, в хорошем ритме, с юмором ребята представили песню «Осторожнее с огнем» – своеобразную «музыкальную памятку» по основам безопасности жизнедеятельности. Ученики синегорской школы № 18 с большим чувством исполнили песню «Белые панамки» про детей блокадного Ленинграда. Хор школы с. Соловьевка и учащиеся гимназии № 3 пели на гала-концерте песни об островном крае – «Мой Сахалин» и «Рябины Южно-Сахалинска».
Недавно музыкальное сообщество России отметило 110-летие замечательного советского педагога, детского композитора, основателя школьной программы хорового пения Д. Кабалевского. Хор девочек средней школы № 5 Углегорска в память о композиторе исполнил его песню «Наш край». Как рассказала руководитель Л. Косицина, коллектив создан в январе нынешнего года из учениц 4 – 7-х классов. Им нравится петь в хоре. Для участия в фестивале разучили четыре песни и рады, что жюри отметило их первые успехи дипломом III степени.
– В репертуаре у нас патриотические и русские народные песни, – рассказали девочки. – Каждая для нас – это, прежде всего, эмоции. Занимаемся трижды в неделю после уроков.
Уроженка Углегорска, выпускница Хабаровского института культуры по специальности «народное хоровое пение», педагог дополнительного образования Л. Косицина сообщила: ее воспитанницы настроились на ежегодное участие в таком фестивале.
Концертные номера дипломантов чередовались с выступлениями гостей. Был в их числе певческий коллектив «Кантилена» центральной детской музыкальной школы (руководитель – заслуженный работник культуры РФ В. Тутурова). Девочки входят в состав детского хора России. Они выступали на сцене Мариинского театра в Санкт-Петербурге, на закрытии Олимпиады в Сочи, участвовали в праздновании первого Дня России в Крыму и торжествах в Москве по случаю 70-летия Великой Победы. На гала-концерте в их исполнении эталонно без музыкального сопровождения прозвучали песни «Журавли» и «Березка».
Учащиеся русского отделения школы искусств «Этнос» областного центра с удовольствием осваивают технику исполнения народных песен, обучаются сольному и ансамблевому пению, народной хорео-графии. Сводный хор этой школы (руководитель Т. Рогова, концертмейстер
С. Лыткин, балетмейстер А. Боев) вышел на сцену в красивых народных костюмах и зажег зал плясовой юга России и кадрилью Самарской области.
У истоков школьного хорового пения в России стояли такие великие педагоги, как Д. Кабалевский,
Г. Струве, В. Попов. Они создали систему хорового воспитания национального масштаба. В последнее время о ней вспомнили и занялись возрождением школьных хоров. Ведь это нечто большее, чем просто коллективное пение. Это воспитание души, эмоциональной отзывчивости, патриотизма через постижение духовных корней и культурного наследия своего народа. Хорошо, что к взрослым пришло осознание важности такой работы с учащимися, причем не от конкурса до конкурса, а на постоянной основе. Есть надежда, что очередные хоровые фестивали порадуют большим числом участников и лучшим качеством исполнения.
Л. Степанец.
