Науки юношей питают…

Дать возможность молодым людям, одаренным в естественно-математических науках, полнее реализовать свои способности – эту проблему обсуждали представители южно-сахалинского лицея № 1 и института морской геологии и геофизики ДВО РАН.
«Круглый стол» под названием «От старшеклассника до аспиранта», прошедший в лицее на минувшей неделе, вылился в живой и полезный обеим сторонам разговор.
Представители академической науки были приятно удивлены тем, что, кроме уже известных форм работы с одаренными старшеклассниками (олимпиады, предметные недели, летние школы, занятия в школьной «малой академии наук»), лицей ищет новые формы развития творческого потенциала ребят. Так, в прошлом учебном году он включился во всероссийский конкурс для дошкольников и младших школьников «Я – исследователь». Как рассказала заместитель директора лицея по науке Г. Багурцева, «Тетрадь юного исследователя», которую на Сахалине вместе с новым курсом презентовал доктор педагогических наук А. Савинков, содержит те же разделы, что и кандидатский реферат. И малыши ее с удовольствием заполняют.
– Наши аспиранты от такого пособия тоже бы не отказались, – пошутил директор ИМГиГ ДВО РАН, член-корреспондент Российской академии наук Б. Левин.
Интерес ученых вызвала и медиапрезентация заместителя директора лицея по информационным технологиям И. Бирюковой. Она рассказала и показала, как ребята из руководимого ею клуба «Урагус» в летних и зимних экспедициях ведут исследования и наблюдения в живой природе Сахалина.
– Мы делаем для своих учеников многое, но знаем, что у нас есть профессиональные ученые, и они быстрее и точнее помогут ребятам выбрать направление исследовательской работы, сформулировать проблему. Так что приглашаем вас к сотрудничеству, – предложила директор лицея Т. Демонова.
Директор института Б. Левин кратко представил основные направления работ ИМГиГ ДВО РАН, в том числе и недавно образованные лаборатории физики землетрясений, современных движений земной коры, сейсмики и морской акустики.
– Мы также заинтересованы в сотрудничестве с вами, – заметил Б. Левин. – Ведь в науку чаще всего приходит молодежь, которую еще со школьной скамьи «зацепила» какая-то научная проблема или идея. Сейчас в научно-исследовательских институтах в лучшую сторону, особенно для выпускников вузов, меняется ситуация с оплатой труда. И мы делаем ставку на сахалинских молодых специалистов. Конечно, им труднее, чем их сверстникам, окончившим профильные материковские институты, – не хватает базовых знаний, особенно в геологии, географии и других естественнонаучных дисциплинах. Приходится много заниматься самообразованием. Но результаты уже налицо – готовы к защите кандидатские диссертации двух выпускников Сахалинского госуниверситета, работающих у нас. Обнадеживает и то, что 14 человек учатся в нашей аспирантуре – это хороший задел на будущее.
«Круглый стол» завершился предложением «дружить домами».
О. ШЕСТАКОВА.